康復者復元團體與課程

 



112年中華民國康復之友聯盟精神康復者同儕復元知能培力課程



 



一、課程說明:



強化各地康盟會員團體或精神疾病病權團體發展社區照護能量，建構長期組織經營的人力資源的穩定，提供各地區域團體與精神康復者及家屬具備專業知識與資源，協助促進各地會員團體對於精神疾病各層面服務與權益保障，讓精神疾病病權概念與照護落實於精神康復者身上。



同儕支持員以其疾病的經驗在社區服務，會帶來四種好處：



(1)  對於同儕支持員來說，這工作本身帶來很多益處，包括肯定康復者親身經驗是有價值的，同儕支持員也能夠為其他康復者付出，這是重要的治癒元素。



(2)  對於專業人員來說，同儕支持員出現能提升對個人價值觀的意識。與有康復經驗的同事共識也自然地挑戰專業人員既有的「我們和他們」標籤性想法。



(3)  對於其他服務使用者而言，接觸同儕支持員提供一個可見的復元榜樣，也是希望的泉源。同儕支持員能減少與康復者之間的距離，使他們更願意投入於服務當中。



(4)  對於精神健康體系而言，同儕支持員能成為復元文化的傳承者。



二、課程目的:



以培力充權、保障權益為目標，透過積極搜尋意見，解決各地團體之問題需求、發揮本聯盟平台角色，培力各地會員團體社區服務量能，凝聚共識/共同決策來實踐並落實全國性的精神障礙者照護服務。



三、課程簡介:



    此課程能讓康復者透過復元經驗理解復元概念及同儕支持者角色，並向服務者講解，看見自我優勢，發掘自我內外在資源，學習聚焦優勢而非病理之觀念。運用自身經歷、重整復元故事與分享技巧。運用正面溝通方式與服務對象建立良好關係。並學習如何與團隊溝通及合作並適時尋找支援。課程以講課、小組討論、個人分享、實務練習方式進行教學。



    本次課程內容包含了｢培力康復者復元知能｣及｢培力康復者同儕支持知能｣【內容詳見附件】兩種，透過四天課程(第一~三天各共四小時；第四天課程共六小時)來完成。



 



四、參加對象:提供給精神康復者。



※對於同儕工作或復元知能有興趣之精神康復者皆可報名參加，歡迎想成為一個復元榜樣，投入復元服務之中，邁向對於自身以及他者身份的肯認，促進雙向的復元。



其他:若有專人推薦，請在google報名表說明推薦人姓名及推薦人所屬單位。



 



五、授課講師:



陳益龍 社工師



( 社團法人高雄市心理復健協會副總幹事、財團法人李勝賢文教基金會就業督導。)



 



六、授課方式:



由一名主要講師協助帶領，課程以講課、小組討論、個人分享、實務練習方式進行教學。



 



七、課程資訊:共三場次。



【台中場】



授課時間:7/29、8/5、8/12 (星期六)，下午13:30-17:30



         8/26(星期六) 上午9:00-12:00-13:30-16:30



授課地點: 社團法人臺中市心樂活關懷協會 心樂活會所



(地址:台中市臺中市北區衛道路39號)



 



【台東場】



授課時間:9/20、9/27、10/4 (星期三)，下午13:30-17:30



         10/11(星期三) 上午9:00-12:00-13:30-16:30



授課地點:社團法人台東縣康復之友協會美地之家(地址:台東市新站三街109號)



 



【高雄場】



授課時間:6/20、6/27、7/4(星期二)下午13:30-17:30;



         7/11(星期二)上午9:00-12:00-13:30-16:30



授課地點: 社團法人高雄市心理復健協會附設雄棧會所(地址:高雄市左營區華夏路622號2樓)



 



八、報名方式:



填報名表: https://forms.gle/h4VwqF2H91SzGa5P8



注意事項：



1.請於課程前一星期回覆報名表，回傳後請來電02-25850811施社工確認，恕不另發上課通知。



2.康復者需要能四次課程全程參與才能報名。(可准請假一次，但第四堂課不可以請假)



 



 


【附件】康復者支持同儕知能培力

1.    培力康復者復元知能課程內容








單元


課程主題


課程安排


內容




1


復元經驗


第一天

第一堂

2小時


1.  認識復元概念

2.  探索復元的歷程及自我的角色

3.  發掘復元因子

1.  學習運用復元概念




2


優勢自我


2.  發掘個人優勢

3.  發掘內外在資源

4.  發掘正向心理與態度

4.  學習聚焦優勢而非病理之觀念




3


復元行動


第一天

第二堂

2小時


1.  討論生活目標

2.  擬定復元計畫與執行

3.  同儕交流與困難解決




4.


復元路障


第四天

第二堂

4小時


1.  自我汙名的迷失

2.  如何看待精神病歷

3.  復元目標的起伏不定




5


復元故事


第三天

第一堂

2小時


1. 繪製生命線

2. 生命線中的最高峰及最低點

3. 練習串聯故事







 


 


2.    培力康復者同儕支持知能課程


 






單元


課程主題


時數


內容




1


同儕支持理念


第二天

第一堂

2小時


1.認識同儕支持概念

2.國外同儕支持定義

3.國內同儕支持方式




2


同儕支持角色與價值


1.肯定經驗價值

2.精神疾病的迷失與反思

3.轉化精神病為助人者的意義




3


自我披露考量


第二天

第二堂

2小時


1.如何披露

2.披露好處與壞處

3.披露的經驗談




5


同儕支持技巧


1.同儕支持員之工作方法與技巧）

2.同儕支持員之可能面臨之工作困難及問題因應




4.


分享復元故事的技巧


第三天

第一堂

2小時


1.自我表達能力培訓與練習

2.表達性媒材的操作與練習

3.實地練習




6


與工作團隊合作關係


第三天

第二堂

2小時


1夥伴關係的概念

2.支持自覺、自主、掌握邁向復元之路的能力。

3.復元的共識




7-9


資源的認識與運用


第四天

第一堂

2小時


1.  相關法規認識

2.  社會資源的認識

3.  醫療資源認識

4.  就業資源認識