原本應該是洋溢青春活力的荳蔻年華，正當旭日東昇之時，卻因為精神疾患、衝動機制、智能不足、學習障礙及自閉或過動症等因素，使他們的青春進行了一次「中場暫停」，人生道路轉了彎，坦途也顛簸了起來。
這群天真的孩子來自不同家庭，有著迥然而異的際遇；小小年紀，就必須背負著這些醫學目前還無法完全解答的重擔。
他們的青春極需暫時維修，維修的工程十分浩大。投入的人力包括醫生、護士、社工師、諮詢心理師…，以及許多無怨無悔的親人，這是一段心血、財力難以估計的永續工程。幸運的是，他們的背後，還有一群默默付出的醫護人員及志工老師們，秉持著永不放棄的信念，使這群孩子們獲得短暫喘息的機會，得以繼續向前邁進。
讀了「象山的孩子」後，每個人雖然症狀不盡相同，依舊流露出內心深處純真、善良、美好的一面，不禁讓我對照起目前所在的社區復健中心的眾生相。
看看幾個顯明的臉譜─重量級的阿美，震耳欲聾的嗓門，龐大的身軀，雖然顢頇，卻有著樂觀助人、活潑開朗的個性，只是金錢概念薄弱的她，常常花錢不手軟，儼然成了各家商店的VIP。
愛哈草的阿敏，家事能力一級棒，打掃環境一塵不染、滿室生香，卻怎麼也掃不掉衣服上嗆鼻的煙味。
不喜歡參加團體活動的小翔，乖巧斯文、沉默寡言，是個電腦高手，無論電玩、線上遊戲、軟硬體組裝等，一概難不倒他，甚至幫忙建立中心的網頁及部落格。
有聽覺障礙的阿誠，雖然溝通上有問題，也常沉浸在他自己與外界隔閡的世界裡，但是可別小看他，除了代工速度驚人之外，還是位運動健將，撞球、籃球、羽毛球等各項目都技壓群雄，令眾人甘拜下風，真是無聲勝有聲！
弱視的阿榮，因為先天顏面殘缺，第一眼看見他，總是令人望之卻步。積極樂觀的他，不但未被命運擊倒，反而更加努力向上，只要是有實質收入的工作，一定衝第一，市中心的標竿。人雖長的瘦小，卻更懂得善待自己，每個月都會撥出收入的盈餘，來犒賞自我，享受流行美食。
中生代的阿強與小慶，兩人體型外貌相仿，友誼情同手足到令人有「斷背山」的遐想。新來的幾位學員中，被家人莫名遺棄的小霖，活潑外向，而且是個青春鼓手。小錦的口頭禪是常問老師：「要去哪裡？」時常記不起來其他學員的名字。
當然，還有輔導我們復健生活的心理老師，安排代工資源兼學員往返接送的個案管理老師，有護士背景又富愛心的中心秘書，以及幫助我們確立工作性向、強化就業能力的職能治療老師，他們如天使般守護著、安定我們每一顆漫無目標的心靈。
中心的每位學員都有一段異於常人的過去，在這裡遇見這些勞苦功高的心靈導師，這不也是另一個「又一村」嗎？雖然我們生病了，成了被污名化的弱勢族群，面對著一條漫長的復健之路，但我們並不因此氣餒喪志，而且永不低頭，即使現在是峭壁上的一株小草，但仍展現出堅強的韌性，猶如路邊的一朵小花，雨過天晴之後，也會盡情的吐露芬芳。
夜晚來臨，一輪明月依然永恆地照耀著許多「又一村」，黎明時刻，萬丈陽光終究會照亮每個黑暗的心靈角落！
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成年組第二名 偲育(筆名)
閱讀書目：蘿莉的美麗境界(智庫文化，2002/12)
書摘：
十七歲的蘿莉，自從聽見了外人聽不見的「聲音」之後，她的生活幾乎被
「聲音」掌控。「聲音」像擁有生命般如影隨形的跟著蘿莉，「聲音」狂野又囂張不停的詛咒蘿莉，她的個性也變得更冷漠退縮。禁不起折磨的她，屢次試圖結束生命。為了挽救這脆弱的生命，她的雙親不得不將她送進精神病房。
蘿莉罹患的是「情感型精神分裂症」。院中她蜷縮在自己封閉的世界裡，失焦的雙眸透露了治療的艱困。她瘋狂失控，但雙親卻從未放棄，還有一群充滿信心、愛心的醫護人員，為她貧瘠的心田灌溉了生命的希望；終於她的病情有了起色。在她康復的過程中，最大的幫助者其實是蘿莉她自己，為要恢復健康的企圖心，促使她戰勝了病魔，在不斷挫敗中，她學會與「聲音」共處，為自己創造新的人生機會。
蘿莉—一度是令人卻步的精神病患，如今她已成為一位真正的生命勇者。
心得：
閱讀「蘿莉的美麗境界」，我的心情是很複雜的，尤其是蘿莉娓娓敘述自己在發病時，被「聲音」控制那種既孤單又害怕的心境，常使我不知覺也陷入那段黑暗有風、沉默又似吵雜的回憶；那些回憶像是淤泥從我平靜的心湖裡翻湧上來，蘿莉的故事攪動我看似寧謐平和的心靈。
兩年前我因為情緒不穩住進了精神科病房，在病房裡的我，理智也被蟄伏於內在的「聲音」控制著，「聲音」命令我傷害自己，看著淌著鮮血的雙手，我卻感覺不到痛楚。「聲音」也慫恿我做出難堪的舉動，在病房裡脫去衣服，無視於外人的存在。在蘿莉的整篇故事中，令我感到動容的是蘿莉的雙親，她的雙親自始至終都陪伴著她，不願放棄她，即使探視愛女是如此痛心的折磨，接受愛女是精神分裂者是極其殘忍的事實，她的雙親仍舊沒有離棄她。相較於我的家人，他們都很避諱談我的病，在他們眼裡，得到精神疾病是羞恥的，是我在逃避跟自我放棄，所以在我就醫治療的過程中，常使我感覺既孤單又落寞，也覺得遺憾沒人能與我分享，我每次戰勝強烈的赴死念頭後，有一種感覺「重生」的喜悅。我相信如果精神病患的親友能給予適時的支持與鼓勵，病人也許能擁有像雨後出現的彩虹般，未來可以是充滿希望的。
蘿莉的經歷也表明，病患如果能意識到自己需要別人的協助，將會是邁向康復的一大推動力；蘿莉撇開心懷試著讓別人暸解她，她自己也下定了決心要與疾病奮戰到底，蘿莉相信如果自己真的有病，或許能有治癒康復的一天。蘿莉的經驗鼓勵我，無論情況怎樣糟糕都不要放棄生命，我也自許一定要親眼看看自己能進步到什麼程度。
蘿莉試著寫日記，讓紛亂的內心重新恢復秩序；我也嘗試畫圖，藉著將腦海裡的景象繪畫出來，意外的竟也將我內在的「快樂」精靈喚醒了，這股力量為我帶來了全新的生命體驗。
在蘿莉康復的過程中，醫護人員也扮演著舉足輕重的角色。雖然這麼多年來，我都是自己一個人去就醫，不過我卻幸運的遇見了一位良善的醫師，每當我因為病情無法改善而發牢騷不願合作按時服藥，醫師總是苦口婆心的勸我要堅持下去；醫師也經常對我說：「你不是孤單的，還有我呀！」聽醫師這麼說，總讓我感到好窩心。在醫師的幫助下，我還能有機會與一位社工固定的安排會談，在會談中，社工抽絲剝繭的和我探討我腦袋裡塵封已久的錯誤觀念，社工一點一滴的將具有光明的想法，種植在我的心田。我很想對他們說：「謝謝你們的努力和支持，你們為我付出的溫情，早已經溫柔的走進我的心底，當我充滿感激的淚水溢出眼眶之前，希望你們能聽見。」
蘿莉的故事結局，讓我對自己的病情加添了許多的信心，我深信只要我繼續配合治療就能一步一步走下去，希望有一天我也能和蘿莉一樣，創造出屬於自己的亮麗故事。
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成年組第三名 孤獨遺恨(筆名)
閱讀書目：醫界風雲-精神科篇(尖端出版，2004/10)
書摘：
齊藤英二郎轉到永大精神科實習。他負責看管精神科病患。一個病人，引起他的注意。
不過，門協先生並非是病患，他是讀捨新聞報老牌記者。他入院目的是為了「體驗精神病人住院生活」。允許門協入院的人則是英二郎指導教授—伊勢谷醫師。他正在進行一項計畫…。
後來，齊藤英二郎遇上一個大難題。他有個病人—小澤，在院內生活時，遇上女病患—早川，愛上了她。小澤患有綜合失調症（也就是精神分裂症），但卻勇於追求所愛，戀愛持續發酵。
不料，社會發生了凶殺案。一個疑似精神病患在小學殺了多人，許多兒童遭殺害。醫院內外都捲入這場風波，小澤、早川、門協、齊藤，伊勢谷首當其衝，身陷濁流之中，不可自脫。
伊勢谷面對波濤，由報導內容察覺有謊言存在，對門協提出推論：「兇手並不是生病導致而犯下殺人罪行…。」記者門協追蹤「裝病」可能性，展開調查。但是情勢非他一人所能抵擋，彈壓精神病已是主流民意。早川、小澤因看了報導，自責痛苦，處於冷酷無情批判視線中…。
心得：
第一次看到「醫界風雲」，是在加入高雄交誼中心(Club House)，在閱讀室展列架上看到的，我初翻幾頁，立刻愛不釋手，馬上請託
社工讓我借閱數日，協會善意回應我的要求，並且鼓勵我，以此為本，參加康盟舉辦之「心靈角落徵文比賽」，不才的我，只好野人獻曝，大膽一試。
本身亦是精神障礙者，故事中小澤遭遇，我內心萬分衝擊，感同身受。出院對於病人而言，是重獲自由，如囚籠小鳥，可以再度仰望翱翔天空那般自在快樂，但現實面，卻是殘酷磨練開始，社會上普遍對精障人士不具好感，排斥、畏懼、討厭，抱持此種想法的人，大有人在。而人是群居動物，病人一出離醫院，回到家後，如何與家人良好互動、親友聯繫等，皆是難以克服的問題。所以故事主角小澤面對母親過度保護、關愛，反而覺得是一種負荷、壓力，工作老闆也以精神疾病排斥、拒絕他前來工作，而大環境、媒體過度渲染「小學殺人事件」，使民眾接受錯誤訊息，將病人視為洪水猛獸、社會毒瘤，恨不得可以手術切除、一刀兩斷，如第110話中那位中年女士所言：「精神病是心靈脆弱才會有的病，如果可以把病患關好，就不會有小孩子被害事件…，為避免危害大眾，應該乾脆將病人雙手剁掉，才是釜底抽薪的辦法…」雖是漫畫內容，但在實際社會大眾觀感上，也有一定人數抱持如此偏激想法。
「我要飛了」！小澤自殺前最後的話，更是令我心傷，因為他在書中無處可逃，遭人歧視的困境，我也曾遇過，也想過自我了結生命，只是沒有膽量去做而已。我能體會他從五樓跳下之前的心情，是絕望、是心傷、是空虛，只有如此做，小澤認為才可能解放自己，但其內心仍渴望活下去，否則不會以「頭上腳下」方式跳樓。生命是可貴的，他逃避了一時，卻差點終身悔恨，可喜的是，小澤活下來了，雖然後續如何，作者尚未交代，但令我期待接下來的發展。
「醫界風雲」不是一個虛構故事，而是白色巨塔的真實縮影，精神科篇著重在媒體過度報導精神暴力事件所引發的爭議，穿插病人的愛情故事，醫生理性想要爭取病人的生活空間，卻無力挽回頹勢，多方描繪下，情、理、法兼具，可說是寫實漫畫之極品，希望大家能試著閱讀，尤其是病友，你會得到很多、很多。
最後，我只有一個總結。精神病不是恥辱，而是要不在乎別人對自己的看法、批評，與其坐困愁城、自我封閉，不如找出生活步調、肯定自我價值，相信科技日新月異，醫藥不斷進步下，總有一天，精神病有根治療癒的一天。所以，我們能做的是—等待，快樂自在活下去，才是對父母、親人、社會、乃至國家，最大的貢獻，也許我們無法創造工作經濟效益，但可以抱懷感恩之心，付出己力，回報社會大眾的幫助，希望所有的病友快樂、平安，這是我真心希望和祝福。
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成年組佳作 心蕊(筆名)
閱讀書目：躁鬱之心(天下遠見，2001/06)
書摘：
傑米森博士生長在一個空軍軍官之家，她從小便很容易被情緒左右，感情強烈、性情多變，青春期變經歷了嚴重的憂鬱症，並沒有治療。其後她在加州大學洛杉磯分校上課，大二時曾到蘇格蘭去唸書，使得她可以擺脫傳統的體制教育，最終拿到博士學位，展開專業生涯。
她當精神病教授及醫師，不到幾個月，她便被躁鬱症的週期循環緊緊纏身，先是極端的躁症，接著是極端的鬱症。後來她也接受了鋰鹽及心理治療，有一次她服用大量的鋰鹽，以求一死，幸而給她的哥哥發現，才存活至今，到現在已有廿年時間。起初她仍會拒絕服藥，現在她知道只有按時服藥，她的病情才得以掌握。而精神病醫師是研究人的情緒，她從小就對這種研究產生興趣，藉著這個研究，她了解了自己、同時也幫助了別人。
躁鬱症是生理因素，而病人的感受是心理的，她所帶來的好處即愉悅獨一無二，但發病的痛苦卻令人無法忍受，且經常導致自殺。她年紀較長時才和病症相抗衡，在漫長而重要的童年和青少年歲月，她都過得很快樂，這奠下了她溫暖、友愛和信心的堅實基礎，形成護身符，藉此對抗未來的不愉快。
心得：
我的家庭很溫暖、快樂，雖然我的母親有躁鬱症，但由於我父親的寬容大量，我從其中獲得安全、穩定的感覺，我的個性也因此善良、和諧。
高二時，我突然對鄰座同學示好，每天都和她說許多話；但一個多月以後，我和她無話可說，興趣轉向別處，我想這就是我第一次的躁期。
我喜歡的是化學，但大一時候我沒有轉系，大學四年就這樣離群索居，人際關係不好，自我的建立不全，加上大四時我受到侵害，那時我腦海飄過自殺的念頭，由於過度的悲傷，鬱期就開始了。
後來我赴美留學讀化學，但人就有點糊塗了，我的體力也無法應付那種緊張生活，躁鬱症急劇發展，半年後終於崩潰，有幻想、幻聽、幻視，再也沒法工作，行為迥異於常人，我終於明白自己確實病了。這期間我曾經打電話回家，爸爸一聽我說話就知道我病了，這和傑米森博士和她的哥哥之間有些類似，爸爸趕忙請人帶我回來，然後她們把我送到療養院去，住了五天就回來了。
後來我住進一家私人醫院，天天都有家人來看我：姊姊帶花來，弟弟週末會接我回家，高齡的爸爸來看我必須走過一條沒有欄杆的樓梯，母親經常帶些她煮的菜以及水果，有一次她帶荔枝來，我因為藥的副作用，手不方便剝皮，她一顆一顆剝給我吃，這恩惠不知道如何報答。
我從35到49歲,都是服用鋰鹽來治療，而傑米森博士在病了十年之後，才接受鋰鹽治療，且沒有按時服藥，後來由於心理師以及親朋好友相勸，她才按時服藥，果然病情逐漸好轉。
從以上的事實與這本書觀知，我和傑米森博士有六點相同之處：1.我們家族成員裡很多人有躁鬱症2.我們都曾經瘋過3.我們都曾經自殺過4.我們親人對我們的言行都瞭如指掌5.我們的親朋好友都曾經幫助我們6.我們的母親對我們的照料都無庸置疑。
我兩不同之處在於：1.傑米森博士向約翰霍普金斯大學精神系系主任坦承相告時，職位仍受保留；而我呢？三年前被學校發現有病時，卻被解雇。2.傑米森博士在感情方面，在發病時和第一任丈夫分手，後來又兩度戀愛，結果嫁了一位仁慈、奇異及美妙的先生。我多麼希望我也有這樣的際遇。
對於我的鬱症，也就是我那刻骨銘心的痛苦發生時，雖然已過了三十幾年，我永遠記得尼采所說的：「受苦的人沒有悲觀的權力。」而對於我的躁症，也就是當我想發脾氣或嘮叨不絕時，我就靠著藥物以及回想我過去待人處世的原則來應對，世界上沒有什麼事是做不到的。
最後我還是感激我的父母，從小給了我們一個溫馨的家，雖然我們遇見了困難，但我們終能走出來，過著快樂的日子。
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成年組佳作 沙都子(筆名)
閱讀書目：為什麼我的孩子跟別人不一樣(新自然主義，2002/11)
書摘：
這本書是為社會大眾所寫的普及版精神醫學教科書，內容著重於讓一般民眾了解精神科醫師如何診斷兒童的精神疾病，並介紹最常見的兒童精神疾病及其起因與症狀，治療的方法等，是非常實用、且有助於社會大眾了解兒童身心健康狀態的好書。作者是國際著名的專業精神科醫師，難得的是，書中使用口語化、親切、家常的語句來描述種種艱深難懂的精神疾病，使閱讀者能輕易的了解。一如書名，《為什麼我的孩子和別人不一樣》？提醒大家多去關心孩子、了解孩子的情緒及精神狀態，用更多的敏感度去正視孩子的精神問題。如果孩子不幸生病了，及早注意到症狀及早就醫，治療效果會更好。如果是親友的孩子生病了，這些知識可以讓你對他們多一點寬容和理解，知道如何去相處或正確的幫助他們。
心得：
迎接新生命的誕生，對每一個家庭來說都是值得慶賀的事，尤其是對初為人母的我而言，孩子出生了，大家都說長得跟媽媽好像。而且，他好乖，還是小嬰兒就很少哭鬧，安靜的睡安靜的吃奶，我還以為是菩薩知道我少不經事，且第一次當媽媽，所以給了我這麼一個貼心的小寶貝…。
一直到孩子牙牙學語的發音期，我開始警覺到：好慢，而且孩子太安靜了，我安慰自己不會的，過一陣子就好。到了三歲，他還是不說話，帶他到耳鼻喉科檢查，結果一切正常。我放下心中的大石，每晚每晚的抱著他睡，說故事、唱兒歌給他聽，而他就只是安靜的聽著。
五歲上幼稚園，半年後他終於開口說話了，會叫媽媽，也能回答我問的簡單問題。可是，還是不對勁，他跟其他的孩子還是存在某種說不出的強烈差異。原來，是眼神！冷漠的眼神…。評估診斷出來了，是自閉症。我用盡一切努力想去了解這個陌生的疾病，想知道是我不好嗎？我該怎麼幫他？該做些什麼治療？尋求哪些協助？我的孩子能好起來嗎？
原來，人類大腦的成熟步驟十分複雜，它能發育正常真是進化的奇蹟！大腦的發育必須數十億複雜的神經相互協調、作用，並在設計非常緊湊的神經元舞蹈中按區表演。在如此複雜的事物當中，一定會有更多的東西出錯。但是大自然選擇這樣的規格，而且竟然能發揮極漂亮的作用，產生功能如此完善的大腦。但很不幸的，事情並非總是一帆風順，在自閉症當中，人際交往和語言等一些基本心理功能都會產生延遲，而且扭曲。
就像所有所有特殊的孩子一樣，我的孩子在進入校園求學時，也遭受到很多挫折。因為他的冷漠不與人互動，別的孩子對他沒有好感，而當他使用單一僵化的語言來表達時，聽不懂的孩子就直接稱呼他：瘋子！面對這樣傷人的話語，孩子顯得相當難過，我只能安慰他，是他們不知道亂說的。不知道和污名化，常使得我們的孩子在疾病之外，又承受了更多心理的痛楚。
精神疾病就如同其他慢性病，如高血壓、糖尿病一樣，需要被妥善治療照顧，而不應該有任何被誤解的污名化現象。身為他的家人，我們更不能被污名擊垮！莎士比亞說過：名字是什麼？玫瑰叫了別的名字，還是一樣香！我們的孩子有些怎樣的特質，我們最清楚，那不是別人不負責任的話語可以抹殺的。
照顧精神生病的孩子很不容易，但是請記住，是疾病而非你的孩子在折磨你。疾病是惡龍，我們心愛的孩子是悲傷的騎士或少女，他們只是一時被魔障所圍困！一個強而有力的支援環境，有助於幫助我們的孩子勇敢面對疾病。愛是最令人滿足的，遠勝於世俗的一切，此生，我願意用最真摯的愛，陪伴我的孩子一步一步成長，不管是現在還是未來，希望他能幸福愉快的生活，也能體會生命的無限可貴與美好。
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成年組佳作 呂玲瑩(筆名)
閱讀書目：牽手向陽(原水文化，2007/05)
書摘：
「牽手向陽」這本書包含兩大篇：第一篇是「牽手迎陽─十位長期照顧者的來時路」，是由十位醫藥記者義務採訪家有精障者(含精神分裂病、躁鬱病、憂鬱症、老人失智症)的家屬，加以編寫、匯集而成，記者們以平實易懂的筆調與文字，將照顧者經年累月、嘔心瀝血、不離不棄的情節，淋漓盡致的呈現在讀者面前，更有實用註解，是難得一見的一本兼顧閱讀與實用性的書籍；第二篇為「知己知彼─學習扮演好照顧者的角色」，主要內容為正確認知精神疾病、常用的藥物治療、實用的溝通技巧、必知的危機處理及尋求社會資源，照顧者如能參加「家連家」教育訓練，可卸下些照顧上的精神壓力，而相關權益的申請，則可稍紓解經濟壓力，對家計拮据者，大有助益。
心得：
「當上天給予一份苦難的功課，家人總要承擔一半」這句話道盡了家有精障者，其家屬所承受的煎熬，等同罹病者。看了「牽手向陽」這本書，一遍、兩遍，我的淚像潰堤的河流，再也止不住、停不了。因為我正巧是其中一類的憂鬱症患者，回想每次復發時，家人的心焦如焚，歷歷在目。多虧他們無怨無悔的扶持鼓勵、加油打氣，尤其是外子無微不至的看護、伺候湯藥，才有現在病況穩定的自己；也慶幸有良醫的診治，我終於走出此症的陰影，千言萬語道不完我對他們的感恩。
以身試藥感受孩子之苦的廖媽媽，真的難能可貴。她說今天孩子如是正常的，早不知飛到哪裡了，根本不會陪在她們身邊。的確如此，她的轉念，讓自己更珍惜母子相聚情緣。家有一個精障者，已夠全家憂心忡忡了，何況三個！而邱金蓮阿姨選擇勇敢面對，78歲的她，在輪流到醫院探視兩個住院孩子之餘暇，總在家屬協會當義工，化小愛為大愛。我也很想追隨她的腳步，如哪個康復之友協會需要我去和病友分享罹病、療癒種種…我一定義不容辭。
王珊女士為倡導患者權益的用心與堅持，終讓「新莊工作坊」得以在社區立足。「成功是留給堅持到底的人」這句話好有哲理，我喜歡。而吳金蓮女士從照顧者變成生病者，令我不捨與不忍，雖然我不認識她。可喜的是因為她的付出，而讓一家人的心，緊密地連結在一起。
劉麗茹小姐照顧病妹，是很偉大的情操。因為承擔照顧重責大任的通常是母親與配偶，她說病後的人生規劃是「重新修正人生的滿足標準」，這話我深有同感，並身體力行，如今，活得恬淡、自在、開心、知足常樂。
李麗娟女士和兒子同抗憂鬱症的歷程，和照顧老年亦得此症的繼母的孝心、耐心，最讓我感動，我也是個有執照且資深的患者，與她常做的事竟不謀而合。
吳月棗女士認為「再多的安慰話語，也無關痛癢，唯有自己咬緊牙關，才最真實」，外子也常如是說，可見這話無庸置疑。我最認同劉達之先生說的「精神疾病不是他太太願意選擇的，這是家庭的不幸，不是恥辱」。而李賜銀小姐對婆婆無止盡的付出心力與金錢，終使家更圓滿。
為讓社會大眾能更認識、了解、尊重，進而接納精神疾病者及家屬所受的苦，我認為教育部要編列預算，購此書分送各級學校，鼓勵親子閱讀，期待他們能設身處地的想：如他是我的親人，我會怎麼想？怎麼看待？
最後，我謹以─「每一個風暴過後，必有晴天與太陽」，與所有精障者及其主要照顧者共勉之！
